江西一十七岁少年留遗言，当代教育观急需警醒！

前几日，在江西一正在读初一的十七岁男子，因害怕达不到家人的预期要求而选择留下遗书出走，给家人一重击。好在，经过警方的的耐心解答和开导，最后解开了心结，家长和男子也取得了联系，避免了一个家庭一场悲剧的发生。然而，此次事件给我们当下教育一个警醒，当我们过于专注于要小孩突出的成绩的时候，无形之中形成了小孩内心巨大的心理压力，当压力排解不出来时，容易走向极端。因此，我们急需形成正确的教育观念。

现今很多父母一味忙于事业，而忽略了孩子的教育成长，因此，在这过程总容易形成不正确的教育观，如下：

一、孩子太小，教育太早。许多家长总以为孩子太小，无法理解，其实，这是家长缺乏早期教育的意识的表现。

二、树大自然直。这种思想支配下，导致许多父母任其发展、放任自流，最终小树苗长歪了却发现无法挽回了。

三、教育孩子，无师自通。不少父母认为投资和花精力学习“如何成为合格的的父母”是十分荒唐和没必要的，其实这是非常错误的思想。

四、教育是学校的事。这是推卸责任的表现：“教育不应该在学校由教师开始，而应该在家庭里由父母开始。”

五、我不是老师，我不懂教。教育的内容非常广泛，小到一个话题的交谈，大到意志力的培养，囊括了智商和情商两大方面。

六、让老人带孩子，省心又省力。老一辈的教育观念多陈旧、传统，无法跟上现代正确的教育观点，且因自身知识的匮乏限制了他们对小孩早期智力开发的程度。


那么，家长们应该树立怎样的正确教育观呢？

1.父母是最容易犯错的一方：社会关注的硬核点是学校，父母也自然而然思考的是学校的教育，而往往忽视了自己才是正儿八经的教学基石，对教育理念的错误认知，是导致家庭教育出错的原因之一。

2.先父母成长，再孩子成长：通常来讲，与孩子共同成长的家庭是非常健康科学的，比如与孩子共同读一本书，讲述父母成长的过程，父母不停的进步学习，对于孩子的影响是极为深刻的。

3.思想比学习重要：事实上，在一个人一辈子的发展历程中，分数其实并不是最为重要的。起着决定因素的恰恰是一个人的内心品德、思想人格，一味要求成绩的教育思想其实就是个病态的思想。

4.把童年还给孩子：很多人都认为，只有进了书房才叫学习，殊不知，在适当的游戏、放松或者活动里面，可学习的东西也不比在书本里学的少。

5.相信孩子的潜力：学会表扬比抱怨，更容易让孩子成功。

6.让他有他自己的东西：教育本身就应该要让孩子有他钟情的事情，每个孩子都有不同的道路，一个人的精神生活是否快意，是非常重要的。

7.让读书变成孩子习惯：一个不读书的人，是肯定走不远。读书质量与否，跟他考大学什么的没有直接关系，因为，书才是真正的大学。

8.让他习惯写日记：通过写日记，不单是记录孩子简单的日常生活，更是可以锻炼他们深入思考的能力。

总之，教育孩子并不是只有一味的成绩标准，孩子的三观树立、个人品格等形成都是同等重要的事情，希望偏激的家长们可以形成正确的教育观去引导孩子，陪孩子一起健康成长。

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